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Tecnología y solidaridad: Estudiantes de Villaguay reparan computadoras para escuelas primarias

Tecnología y solidaridad: Estudiantes de Villaguay reparan computadoras para escuelas primarias

En una iniciativa que combina el aprendizaje técnico con el compromiso social, alumnos de la Escuela de Educación Técnica Nº 1 “Dr. Conrado Etchebarne” reacondicionan equipos informáticos para mejorar el acceso a la tecnología en instituciones de nivel primario.

En la ciudad de Villaguay, la educación técnica trasciende las paredes del aula para transformarse en un servicio directo a la comunidad. Estudiantes de quinto, sexto y séptimo año de la especialidad Computación de la EET Nº 1 “Dr. Conrado Etchebarne” se encuentran desarrollando un trabajo solidario enfocado en la reparación y puesta en funcionamiento de computadoras pertenecientes a distintas escuelas primarias locales.

Un puente entre la escuela y la comunidad.

La iniciativa se enmarca dentro del programa Escuela y Comunidad, impulsado por la institución bajo la órbita del Consejo General de Educación (CGE). El espíritu de este proyecto busca fortalecer los vínculos entre el ámbito escolar y su entorno, promoviendo una mirada integral del conocimiento donde el saber técnico se pone a disposición de las necesidades sociales.

A través de estas prácticas, los futuros técnicos aplican en escenarios reales los saberes adquiridos durante su cursada. Las tareas que llevan a cabo sobre los equipos informáticos incluyen:

  • Diagnóstico de fallas de hardware y software.

  • Mantenimiento preventivo y correctivo de los sistemas.

  • Reacondicionamiento integral para asegurar que las máquinas vuelvan a las aulas en óptimas condiciones de uso.

Beneficio bidireccional.

El proyecto genera un impacto positivo en dos frentes simultáneos. Por un lado, fortalece el aprendizaje práctico de los estudiantes secundarios, quienes ganan experiencia real y valiosa para su futuro desempeño profesional.

Por el otro, representa un alivio económico y pedagógico para las escuelas primarias, que logran recuperar y mejorar su acceso a herramientas tecnológicas vitales para el dictado de clases, sin incurrir en los altos costos que demandaría un servicio técnico privado.

Desde la comunidad educativa de Villaguay destacaron fuertemente el nivel de compromiso y la dedicación tanto de los alumnos como de los docentes involucrados. La propuesta se consolida así como un claro ejemplo de articulación exitosa entre la educación pública, el trabajo colaborativo y el servicio ciudadano.

Redacción Nova comunicaciones.

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